灞橋區(qū)官廳小學(xué)一年級(jí)語文實(shí)踐作業(yè)探索
灞橋區(qū)官廳小學(xué)一年級(jí)語文實(shí)踐作業(yè)探索
陽光訊(董彥軍 記者 梁永飛)為了落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),拓展識(shí)字途徑,培養(yǎng)學(xué)生在生活中自主識(shí)字的能力,西安市灞橋區(qū)官廳小學(xué)一年級(jí)語文教研組開展了語文實(shí)踐作業(yè)——制作識(shí)字小報(bào),讓孩子們?cè)谥谱髯R(shí)字小報(bào)的過程中領(lǐng)略方塊字中蘊(yùn)藏的審美和詩意,培養(yǎng)孩子們主動(dòng)識(shí)字的意愿,提高在生活中自主識(shí)字的能力。一起跟隨孩子一同進(jìn)入識(shí)字樂園!
孩子們制作小報(bào)方法多,有的用彩筆寫上生活中積累的漢字,配上漂亮的圖案,涂上喜歡的顏色;有的用剪刀剪下自己喜歡的圖案文字,再貼在白紙上做成精美小報(bào)。通過寫、描、剪、貼、畫,孩子們明白了漢字不只存在于課堂中,更存在于生活中,處處留心皆學(xué)問。
一個(gè)個(gè)閃光的金點(diǎn)子,一吉印通靈巧的小手,成就了一張張創(chuàng)意無限、圖文并茂的小報(bào)。
“學(xué)理如筑塔,學(xué)文如聚沙。”學(xué)語文重在積累,重在習(xí)得。在識(shí)字小報(bào)展示中,學(xué)生分小組讀一讀小報(bào)上的生字,并推選出組內(nèi)識(shí)字量最大的小朋友,成為班級(jí)“識(shí)字小達(dá)人”。孩子們的快樂溢于言表。
漢字無處不在,處處留心皆語文。此次“識(shí)字小報(bào)”的制作,就像一滴甘露,落在了孩子們的心田。愿一日之滴,可匯成識(shí)字的汪洋。
編輯:馬格