活字印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，它的發(fā)明極大促進了世界文明的發(fā)展。近日，常熟市董浜鎮(zhèn)旗桿村新時代文明實踐站組織轄區(qū)青少年們開展“感悟非遺文化——活字印刷術(shù)體驗活動”。探尋漢字之美，傳承吉印通優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

指導(dǎo)老師帶領(lǐng)青少年們近距離接觸體驗活字印刷的魅力，進一步增強社區(qū)青少年動手能力和創(chuàng)新意識。活動開始前，志愿者首先為小朋友們講解活字印刷術(shù)的歷史，“印刷術(shù)是中國古代漢族勞動人民的四大發(fā)明之一。它開始于唐朝的雕版印刷術(shù)，經(jīng)代的畢昇發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷。”隨后演示了活字印刷的操作過程，大家聚精會神學習了整個流程之后，紛紛躍躍欲試。大家挑選著自己喜歡的詩文，將漢字一個一個排列好，將墨水均勻刷在活字模版上，將宣紙平鋪、用海綿輕輕地壓印紙張，待紙張泛出均勻墨跡，揭開紙張，一幅幅各具特色、飄散著濃濃墨香的古詩文作品躍然紙上。

隨著一陣陣淡淡的墨香彌漫開來，一張張承載著歷史痕跡的紙張緩緩誕生。旗桿村工作人員表示，通過此次活動，參與者們不僅收獲了自己親手制作的活字印刷作品，也體會到了每一枚活字背后的故事，感受到了傳統(tǒng)文化的溫度與深度。

揚子晚報/紫牛新聞記者 張?zhí)硪?/p>

校對 陶善工