天際攜手清華書脊為西部貧困地區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心
021yin.com/market/group_invitation/sign_up/210
凡是從以上連接每注冊一名會(huì)員,天際網(wǎng)會(huì)通過清華大學(xué)書脊支教團(tuán)為中西部貧困地區(qū)的孩子捐助5元慈善金1
這是一件積陰德的事情,祝愿天下所有的兒童都能上得起學(xué),念得起書!
五年來的支教經(jīng)歷,讓我們銘記
徐罡的哭訴著不想再流浪;
殘疾的大伯撿回來的棄嬰?yún)莿倨肌莿傧銉蓚€(gè)小妹妹顫抖著寫下自己的名字;
次拉姆年邁老父親說到要賣掉房子供孩子讀書時(shí)堅(jiān)定的淚水;
毛普珍小妹妹為了讓哥哥讀書而放棄學(xué)業(yè)的泣不成聲;
10歲便要承擔(dān)起整個(gè)家的重?fù)?dān)的男子漢付貴平篤定的笑容;
我們一路走過,一次又一次的被震撼著
“每個(gè)夢想,都值得灌溉,眼淚變成雨水就能落下來;每個(gè)孩子,都應(yīng)該被寵愛,他們是我們的未來”,然而,當(dāng)我們在溫暖舒適的教室中學(xué)習(xí)的時(shí)候卻有那么多的孩子在承受著與年齡極不相符的重荷與負(fù)擔(dān)。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去用我們的親身經(jīng)歷、我們的真實(shí)感受去呼喚,呼喚更多的愛心人士來共同關(guān)注貧困農(nóng)村的教育、失學(xué)兒童的生活,能切實(shí)的為那些對生活對未來充滿憧憬的孩子貢獻(xiàn)出我們的綿薄之力、為他們帶去能夠飛翔的希望!
“書脊計(jì)劃”項(xiàng)目是一個(gè)由清華大學(xué)書脊支教團(tuán)運(yùn)營管理,依托于清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),以“愛心支教,扶貧助學(xué)”為主題的社會(huì)公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目致力于改善教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆娱_闊視野,樹立遠(yuǎn)大理想,并希望通過我們的項(xiàng)目幫助大學(xué)生增強(qiáng)公益慈善意識(shí),提高社會(huì)責(zé)任感。
項(xiàng)目運(yùn)營團(tuán)隊(duì)面向清華校內(nèi)招募學(xué)生志愿者,組建支隊(duì)利用暑假時(shí)間奔赴教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展支教活動(dòng)。“書脊計(jì)劃”項(xiàng)目堅(jiān)持以“德育為本”為支教理念,形成了一套規(guī)范的課程管理體系。支教活動(dòng)以夏令營的形式開展勵(lì)志類、藝術(shù)類、科技興趣類等課程,并組織團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營,文藝演出等豐富多彩的活動(dòng),旨在孩子們在輕松愉快的氛圍中收獲成長。此外,我們還開展“愛心圖書室”、“書脊手牽手”等支教輔助項(xiàng)目,為改善實(shí)踐地的教育狀況提供基礎(chǔ)支持。
五年來,共400余名同學(xué)及社會(huì)愛心志愿者加入“書脊計(jì)劃”項(xiàng)目,組建了34支支隊(duì),前往內(nèi)蒙古、甘肅、西藏、青海、貴州、云南、湖南、安徽、山西9省17地的中小學(xué)開展支教活動(dòng)。經(jīng)過多年發(fā)展,“書脊計(jì)劃”已經(jīng)成為清華校內(nèi)規(guī)模最大的學(xué)生自主支教項(xiàng)目。在2011年10月11日,清華大學(xué)官方網(wǎng)站一篇題為“書脊計(jì)劃:清華學(xué)生的支教實(shí)踐”的文章對書脊計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道,在校內(nèi)外形成了廣泛的影響力。同年12月,“書脊計(jì)劃”代表全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)取了騰訊網(wǎng)“回想中國”年度教育盛典“改變教育心力量獎(jiǎng)”。此外,“書脊計(jì)劃”連續(xù)三年獲得清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐校級金獎(jiǎng),后被評為清華大學(xué)社會(huì)實(shí)踐“品牌項(xiàng)目”支隊(duì),并連續(xù)5年榮獲首都大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號。
“書脊計(jì)劃”始終關(guān)注中國教育的發(fā)展,努力為大學(xué)生搭建完善的支教平臺(tái),提供專業(yè)化、規(guī)范化的支隊(duì)管理模式;發(fā)揮自身優(yōu)勢,為大學(xué)生志愿者與支教地學(xué)生提供一片共同成長的沃土。