這是近幾天瘋狂網(wǎng)傳的事，希望不要被扣上“造謠”、“侵權(quán)”、“撒謊”等腦子??！下面是網(wǎng)上瘋傳的新聞：

　　毛洪濤之死，需要的不止是一聲嘆息！高校風(fēng)紀(jì)廉潔等問題亟待關(guān)注

　　2020-10-16縱相新聞

　　東方網(wǎng)·縱相新聞?dòng)浾?卞英豪

　　很不幸，最終，我們還是等來了壞消息。據(jù)成都溫江警方通報(bào)，經(jīng)現(xiàn)場勘驗(yàn)，核實(shí)確認(rèn)成都大學(xué)黨委書記毛洪濤已死亡。初步判斷其為溺水身亡，并排除刑事案件。

　　毛洪濤，一個(gè)教育工作者，用這樣的方式走進(jìn)了公眾的視野，著實(shí)令人唏噓不已。但當(dāng)我們?yōu)橹笸髧@息的同時(shí)，公眾的訴求也十分明確：一份"確認(rèn)死亡"的警方通報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這起事件的終點(diǎn)。相反，面對(duì)諸多尚未解開的疑點(diǎn)，毛洪濤的不幸身故或許僅僅只是一個(gè)開始。

　　"一年多的成都大學(xué)工作，已是頭破血流。"毛洪濤生前的這封絕筆信直指其工作的成都大學(xué)。從目前看來，這份工作不止是讓毛洪濤"頭破血流"，更是讓他不惜以生命的代價(jià)進(jìn)行控訴。這背后究竟存在怎樣的隱情？這似乎是眼下公眾最為關(guān)注的話題。

　　對(duì)于"少年勤勉，青年奮進(jìn)，中年有成"的毛洪濤而言，究竟是什么樣的委屈和痛楚、憤懣與無奈，傷害和不公，讓他選擇"以這樣的方式結(jié)束"。其信中反映的"營私舞弊"、"拉幫結(jié)派"、"獨(dú)斷專行"究竟是確有其事，亦或是一場誤會(huì)？如今毛洪濤已無法解答，但真相的調(diào)查不能因此缺席。

　　從毛洪濤的絕筆信中不難看出，其說理言之有物，其控訴指名道姓，這也為下一步的調(diào)查和公眾釋疑提供了路徑——成都大學(xué)到底有沒有"泄私憤、拉山頭"的行為，毛洪濤所指的那位學(xué)者到底有沒有進(jìn)行所謂的"迫害"？

　　高校，作為知識(shí)的圣殿和良知的象牙塔，清正的校園風(fēng)氣，事關(guān)教育的公平與廉政建設(shè)。面對(duì)這樣的指控，無論真假，成都大學(xué)及各方都需要及時(shí)而又進(jìn)一步的說明——如果毛洪濤所言屬實(shí)，黨紀(jì)國法的嚴(yán)查，法律正義的審判絕不可少。如果所言存有出入，那么盡快給公眾以交代，恢復(fù)學(xué)校的形象和名譽(yù)，也是必要和必須。

　　因此，本著公平公開的原則，在公眾的監(jiān)督下，事件更進(jìn)一步的調(diào)查和通報(bào)需要從"即日開啟"。無論最終還誰以公道，給誰以清明，真相才是公眾唯一期待的答案。

　　死者為大。但我們更希望毛洪濤之死，還來的不止是一聲嘆息。對(duì)國內(nèi)高校的風(fēng)紀(jì)廉潔，學(xué)術(shù)規(guī)范、人事制度等全方位的關(guān)注與監(jiān)督，或許也需要"即時(shí)開啟"。

　　成都大約毛洪濤之死，讓人不得不聯(lián)想到三臺(tái)縣七一小學(xué)王強(qiáng)校長的死！這不是一聲嘆息能緩解的事！這個(gè)中國教育到底怎么了？官教商勾結(jié)，大搞權(quán)錢交易，大搞利益輸送，這難道就是正常現(xiàn)象嗎？

　　近期全國各地教師要求“教師待遇與公務(wù)員持平”的活動(dòng)此起彼伏，國家高層領(lǐng)導(dǎo)也支持，退出微信上國務(wù)院互聯(lián)網(wǎng)+督察舉報(bào)平臺(tái)，這就是讓我們基層老百姓有說話的機(jī)會(huì)和平臺(tái)！為啥到了基層就變味了？