為什么父母不想進(jìn)來(lái)游覽帶孩子呢？ 據(jù)我察看和理解，原因是間接的，大致有以下幾類(lèi)。

一、記不住。 孩子太小，看什么都記不住，去了也沒(méi)用，浪費(fèi)錢(qián)和精神；

二、危險(xiǎn)。 孩子喜好生病，在人生不熟悉的處所不平安，吃不慣的游戲欠好

三、費(fèi)事。 帶良多孩子的工具，大人必需賜顧幫襯孩子，和孩子在一路很累，不喜好玩。

好的，看看那些理由能否站得住腳。

起首，最后的“白白去了”的說(shuō)法是最遍及的。

不只老一輩的父母，我身邊的許多年輕伴侶，也有同樣的設(shè)法。 但和中國(guó)度庭教育最核心的問(wèn)題一樣，那些都是父母的設(shè)法，沒(méi)有從孩子的表情、需求動(dòng)身。

我很懼怕父母的“有用論”。 例如，彈鋼琴是有用的，玩泥沙是沒(méi)用的，學(xué)冰球是有用的，捉迷藏是沒(méi)用的，補(bǔ)習(xí)班是有用的，過(guò)家家是沒(méi)用的，圍棋是有用的，積木是沒(méi)用的……

循著有用論的思緒，游覽就是瞎玩，連級(jí)都考不上，沒(méi)有證書(shū)，不成點(diǎn)和特長(zhǎng)，當(dāng)然沒(méi)用，也不值得費(fèi)時(shí)間和精神。

在孩子的生長(zhǎng)過(guò)程中，英語(yǔ)常識(shí)、鋼琴美術(shù)體操技能，那些都是過(guò)硬的功夫； 性格、情操、視野、心理等是軟實(shí)力。 就像計(jì)算機(jī)一樣，硬件當(dāng)然重要，但核心合作力在于軟件。 軟實(shí)力是最重要、最核心、最影響開(kāi)展、構(gòu)建最幸福人生的關(guān)鍵因素。