高三，是孩子進修生活生計中至關重要的一年，十二年磨一劍，一朝試其鋒，誰不希望劍鋒所指，所向披靡？做為高三孩子的父母，我們該如何做，才氣和孩子一路成功渡過那一年呢？明月教師做為過來人，談談本身的觀點：

賜顧幫襯好孩子的身體

“身體是革命的成本”，那是老話了，卻是永久的實理。高三那年，拼學識、才能，更拼身體。身體頂不住，再固執(zhí)的意志也白費。試想，頭暈頭痛、血壓高、胃疼、鬧肚子，毅力能抵得了嗎？

所以家長要做好后勤工做，衣、食、住、行，確保一般。穿，不講究，但要隨季節(jié)及時改換；吃，不消銳意，營養(yǎng)平衡即可；住的情況要恬靜，絕少干擾；出行走路也好，騎自行車、電車也好，遵守交通規(guī)則，小心隆重，留意平安。

高三進修嚴重，學生們很容易呈現(xiàn)如許或那樣的身體不適，既不要因不肯耽擱課忽略了調度治療，也不要一點弊端少見多怪。明月的孩子高中住校，雖給了孩子足夠的生活費，怎奈孩子專心進修，常常顧不得買可口的飯菜吃。哪個飯口人少，就排哪個飯口，漸漸塞飽肚子，就又回教室了。高考時因為嚴重，孩子腸胃不適，怕吐逆或跑茅廁耽擱時間，中午沒吃飯，憑固執(zhí)的毅力考完了最初一科英語。高考完畢，明月去接孩子，近*米8的個子，不到*20斤，瘦得皮包骨頭了。路上不適，下車在路邊干嘔了兩次。明月是心疼之至。家長們輔助孩子調度好身體，就為高考打下了一個堅實的根底。

存眷孩子的心理

每一個家長都應該學點心理學，做孩子的良知，使孩子的心理可以安康開展。高考帶給孩子的壓力，我們無法權衡，但能夠做一個忠實的傾聽者，讓孩子的情感可以及時得到釋放。

每一個家長都應該學一點教育學，了解一下進修規(guī)律。如許，當孩子成就呈現(xiàn)起伏，下滑，裹足不前的時候，我們能夠根據客不雅規(guī)律為孩子供給強大的理論撐持。

高考，既是考學生，又是考家長。誰可以做好孩子的心理后盾，使孩子勝不驕，敗不餒，心思不旁騖，堅決向前，誰就能和孩子一路收成勝利。

那些孩子成就一動亂就急吼吼地罵孩子不消心的，那些孩子心理一路伏就比孩子還慌亂的，那些孩子煩亂時控造欠好情感就責備其不懂事的，那些認為說些涼快話就是用激將法的，那些家長都不懂高考生的心。若是你一時讀不懂孩子的心，就多傾聽，多緘默，再賜與一點點寬慰，一點點鼓舞。

進修一下意愿報考的相關常識

高三的家長余暇應進修一下意愿報考的有關常識，按照孩子的進修形態(tài)，了解相關學校及比力傾向的專業(yè)的相關情況。

高考出分后，意愿填報的時間十分嚴重，若是不是提早有所了解和籌辦，意愿填報就會慌亂。即使如今有意愿填報的專業(yè)人士和團體，人家也要以你和孩子的意向為參考。高中階段，孩子忙著進修文化常識，無暇顧及那一方面，家長提早了解意愿報考的相關常識，就顯得尤為重要。俗話說，高考登科是“七分考，三分報”，加上每年都有因意愿填報失誤，與抱負大學、抱負專業(yè)失之交臂，選擇復讀的例子，可見意愿填報的重要性。

處大事要有平常心

高考，是人生的大事；高考，關乎萬千家庭。正因為它如斯重要，所以面臨高考，家長才更要有平常心。

安然平靜的立場，淡定的心境，是家長對孩子更好的教育和影響。戰(zhàn)術上重視，戰(zhàn)略上不放在眼里，是面臨高考的更佳戰(zhàn)略。家長擺設好孩子的進修、生活需求，該工做工做，該熬煉熬煉，該妙語橫生就妙語橫生。家庭氣氛輕松協(xié)調，才不會增加高考生的心理承擔。

總之，陪孩子履歷過高考，家長的段位就會上升一級。親愛的高三家長們，你們籌辦好了嗎？