一、品牌介紹：

蓓立恩* Q英語課程特色別具一格，學生年齡層分布于* -12歲，微哈佛* Q英語將普通意上的“英文”課程進行探索研究，教學理念一直以“在快樂中學習，從實踐中體驗”為核心，為孩子們開設了在基礎英文基礎課程之上的上的“話劇”“廚藝”“繪畫”“設計”等全英文practical課程，讓孩子完全結(jié)合西方特色進行學習，“技能與英文，知識與文化”讓蓓立恩英語成為全國第一家具備純英文式教學并結(jié)合各項技能于一身的英文院校。

二、蓓立恩理念

以哈佛大學的培養(yǎng)理念和校訓為指導，原版引進美國哈佛大學* Q教育體系，以及哈佛大學目前最受歡迎的“情商領(lǐng)導力”、“幸福學”系列課程，結(jié)合 “兒童多元智能理論”，重磅推出* Q全能英語課程，將* Q教育理念與歐美原版英語課程有機結(jié)合，幫助兒童、青少年在英語學習中“無痕接收”* Q教育理念，全面提高英語綜合能力。

三、品牌故事：

蓓立恩英語源于一個父親愛女兒的故事。一個父親，在女兒適齡的時間里，奔波走訪了很多地方，只為找到一個課程先進，理念好，老師耐心的地方給女兒上課，然而屢次都有失望。于是這位父親，為了給女兒一個適合的環(huán)境，毅然創(chuàng)立蓓立恩* q少兒英語，只為給女兒最好最合適的教育，希望在剛需的大環(huán)境下，女兒不忘初心，能獨立，懂感恩。情商，財商，智商，全面發(fā)展。

四、特色課程

1、英語創(chuàng)意廚藝課

教材：《Crazy , Set ,Cook》

針對人群：* -12歲兒童

教材綜述：Crazy,Set,Cook少兒體驗式英文廚藝課程以中西結(jié)合的方式來讓學生們體驗不同國家的美食，課程給孩子們創(chuàng)造無限的機會和空間，讓他們得以盡情地體驗、探索、感知和創(chuàng)造。課程材料豐富安全，讓孩子從中獲得各種感官的全方位刺激，獲得滿足感、成就感的同時，品嘗美味食品。給孩子一個“獨立，自主”的空間，讓孩子快樂成長。

2、英語創(chuàng)意戲劇課

教材：《Crazy , Action》

針對人群：* -12歲兒童

教材綜述：Crazy, Action英文戲劇系列教材，通過唱歌，跳舞等戲劇表演環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子英語學習熱情，自動自發(fā)地融入到自信的戲劇表演活動里。英語語言教育與戲劇文娛體系有機結(jié)合，寓教于樂。 基于多元智能的發(fā)展理論，本書設計了眾多科學的教學環(huán)節(jié)，通過寓教于樂的戲劇學習，提高學生的語言、邏輯、視覺、運動、人際交往、內(nèi)省等智能。

* 、英語創(chuàng)意科學課

教材：《Crazy , set , discover》

針對人群：* -12歲兒童

教材綜述：英語創(chuàng)意科學課是由美國科學家提出來的一種教育思想和方法，使孩子以科學研究的方法學習知識，通過在“做”中、在“玩”中掌握知識，強調(diào)學習方法、思維方法和學習態(tài)度的培養(yǎng)。

特色優(yōu)勢:

1、神秘的科學現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

2、本套課程設置的探索主題合理，由淺入深，漸進式學習。

* 、培養(yǎng)良好的學習方法，思維方式。

* 、探索式學習，讓孩子養(yǎng)成主動思考的好習慣。

* 、多鼓勵和肯定孩子，建立孩子的自信心。

* 、安全、環(huán)保的實驗器材。

7、學生人人參與。

* 、英語創(chuàng)意藝術(shù)課

課程圍繞著名的STEAM理論所涉及的五大領(lǐng)域教育內(nèi)容相互滲透，以主題體驗創(chuàng)新藝術(shù)課的形式從不同角度促進孩子的全面發(fā)展：

藝術(shù)鑒賞結(jié)合各種美術(shù)技巧，創(chuàng)造個性化作品，培養(yǎng)審美意識

運動健康能夠協(xié)調(diào)靈活地進行手工制作，美術(shù)著色等相關(guān)活動

社會交往通過交流、合作、講述、引導為方式進行教學

自然探索通過科普類故事學習自然常識，開發(fā)想象力和探索力

溝通交流通過語言操練和實踐活動，掌握聽、說、讀、寫能力

五、進口教材

麥克米倫教育出版集團（Macmillan Education）是世界三大英語語言教學(ELT)出版機構(gòu)之一。是世界英語教學和學校課程材料的主要出版商，總部在英國牛津，在該領(lǐng)域已有1* 0年的出版經(jīng)驗。微哈佛幼少兒英語引進Macmillan Education出版的英美學科英語教材，與美國幼兒園、小學同步，為* -12歲幼兒、青少年提供純正的英語教育。

蓓立恩* q英語綜合課程

開設英美幼兒園課程（Kindergarten Curriculum）、自然拼讀課程（General course）、幼小銜接課程等常規(guī)課程，同時開設一系列趣味特色課程，如創(chuàng)意廚藝課（Crazy Cook）、戲劇課（Crazy Drama）、藝術(shù)課（Crazy Discover）等，讓英語語言教育與趣味有機結(jié)合，寓教于樂。

自然拼讀課程

Old Trail School

· 教 材：《Sounds Great》 針對人群：* -* 歲兒童 教材特色：Sounds Great是一套專為少兒階段學生設計的語音學習教材，共有五級。書本全彩插圖引人入勝。大量的操練讓孩子能學會地道發(fā)音，同時，多媒體課件等配套教輔也提供了學生多元化的語音學習渠道。此外，教師還可通過練習冊來幫助學生練習英語發(fā)音技能。隨書附贈的多媒體光盤能廣泛應用于各種學習設備，如互動白板，電腦、CD機等。有趣實用的互動聯(lián)系帶給孩子全新的語音體驗，大大提高了學習興趣。

幼小銜接課程

BenJamin N.Cardozo School

·教材：《Bounce Now》 針對人群：* -12歲兒童 教材概述：本套教材從Starter到L* ，共七個級別；知識內(nèi)容體系完整、嚴謹，知識難度循序漸進；融合聽覺、視覺、觸覺多感官學習通道；符合* —12歲兒童心理、生理發(fā)展規(guī)律；讓孩子們在輕松、愉悅的環(huán)境中不知不覺愛上英語，提升語言運用能力。

蓓立恩* q少兒財商課簡介

St. George"s School

· 蓓立恩財商課-- 課程設計合理，教學形式多樣化 以蓓蓓銀行、蓓蓓超市等形式開展。將生活融入課堂，孩子能體驗到現(xiàn)實生活的經(jīng)濟行為，在玩中學、學中玩，逐漸內(nèi)化吸收合理消費的意識，學得精明消費的技巧，發(fā)展獨立、自信、調(diào)控、規(guī)劃、決策、合作的品質(zhì)和能力，幫助孩子種下財商的種子。

· 蓓立恩財商課 基于對兒童財商教育理念的理解和技術(shù)研究，體系中結(jié)合中國青少年的財商培養(yǎng)現(xiàn)實情況，從發(fā)展心理學、兒童心理學及專業(yè)教學設計角度，策劃富有年齡階段性和認知體驗層次的課程內(nèi)容。

英語創(chuàng)意廚藝課

Bloomington Private School

· 教 材：《Cook》 針對人群：* -12歲兒童 教材綜述：Cook少兒體驗式英文廚藝課程以中西結(jié)合的方式來讓學生們體驗不同國家的美食，課程給孩子們創(chuàng)造無限的機會和空間，讓他們得以盡情地體驗、探索、感知和創(chuàng)造。課程材料豐富安全，讓孩子從中獲得各種感官的全方位刺激，獲得滿足感、成就感的同時，品嘗美味食品。給孩子一個“獨立，自主”的空間，讓孩子快樂成長。

英語創(chuàng)意戲劇課

Pines Academy School

· 教 材：《Action》 針對人群：* -12歲兒童 教材綜述：Action英文戲劇系列教材，通過唱歌，跳舞等戲劇表演環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子英語學習熱情，自動自發(fā)地融入到自信的戲劇表演活動里。英語語言教育與戲劇文娛體系有機結(jié)合，寓教于樂。

· 基于多元智能的發(fā)展理論，本書設計了眾多科學的教學環(huán)節(jié)，通過寓教于樂的戲劇學習，提高學生的語言、邏輯、視覺、運動、人際交往、內(nèi)省等智能。

英語創(chuàng)意科學課

Heights Christian Schools

· 教 材：《discover》 針對人群：* -12歲兒童 教材綜述：英語創(chuàng)意科學課是由美國科學家提出來的一種教育思想和方法，使孩子以科學研究的方法學習知識，通過在“做”中、在“玩”中掌握知識，強調(diào)學習方法、思維方法和學習態(tài)度的培養(yǎng)。

英語創(chuàng)意藝術(shù)課

Pines Academy School

· 課程圍繞著名的STEAM理論所涉及的五大領(lǐng)域教育內(nèi)容相互滲透，以主題體驗創(chuàng)新藝術(shù)課的形式從不同角度促進孩子的全面發(fā)展：

· 藝術(shù)鑒賞 結(jié)合各種美術(shù)技巧，創(chuàng)造個性化作品，培養(yǎng)審美意識 運動健康 能夠協(xié)調(diào)靈活地進行手工制作，美術(shù)著色等相關(guān)活動 社會交往 通過交流、合作、講述、引導為方式進行教學 自然探索 通過科普類故事學習自然常識，開發(fā)想象力和探索力 溝通交流 通過語言操練和實踐活動，掌握聽、說、讀、寫能力