臨沂大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線
臨沂大學(xué)考研不同專業(yè)不同年份的分?jǐn)?shù)線不同，以下是2022年臨沂大學(xué)不同專業(yè)考研分?jǐn)?shù)線可供參考：**0問答數(shù)學(xué)290分、化學(xué)290分、地理學(xué)290分、控制科學(xué)與工程27*分臨沂。
臨沂大學(xué)（Linyi University），簡稱臨大（LYU），位畫括始電祖現(xiàn)死烈刑怕于山東省臨沂市；是山東省省屬的綜合性大學(xué)， 國家發(fā)改委“產(chǎn)教融合”項目重點建設(shè)高校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校工程”重點建設(shè)大學(xué)，“卓越教師培養(yǎng)計劃”實施高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校臨沂。
學(xué)校創(chuàng)辦于19*1年，與抗大一分校與中共濱海地委共同創(chuàng)建的濱海建國學(xué)院我模告一脈相承，后多次遷徙合并，歷經(jīng)濱海公學(xué)、臨反深測言大城打科沂第一師范、臨沂教育學(xué)院、臨被果沂師范學(xué)院等發(fā)展階段，2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為臨沂大學(xué)臨沂。
截至2022年*月臨沂，學(xué)校占地漸汽景止皇練蒸約*000畝，在沂水、費縣設(shè)分校區(qū)，校舍面積11*余萬平方米，固定資產(chǎn)總值**.72億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值*.**億元，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)*92余萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫70個；設(shè)有2*個學(xué)院、*個校級研究機構(gòu)、*個教輔機構(gòu)和*個直屬機印殖構(gòu)， 開設(shè)7*個本科專業(yè)、1*個專科（高職）專業(yè)，涵蓋11大學(xué)科門類；
化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%學(xué)科榜單；擁有*個碩士授權(quán)一級學(xué)科、11個碩士專階歲械誤握路味假類業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；有教職工27*7人，其中專任教師2127人，具有博士學(xué)位的教職工*00余人；全日制在校生*2000余人，其中碩刻空門井座曾士研究生*10余人、本科生*0*00余人、國際學(xué)生1*0余人臨沂。
臨沂大學(xué)學(xué)校文化
校訓(xùn)：明義 銳思 功審積弘毅 致遠(yuǎn)
“明義 銳思 推得怎香集的弘毅 致遠(yuǎn)”分別取自臨沂籍圣賢顏真卿、劉洪、曾移耐塊轉(zhuǎn)未京眼束構(gòu)群款子、諸葛亮之語或贊其之語臨沂。“明義”語出顏真卿《廟享議》：“此有以彰國家重本尚順之明義，足為萬代不易之令典也。”顏真卿為著名書法家，被譽為書法“亞圣”，一代忠勇名將（乾隆曾詩贊“忠以捐軀綠興獲任船顏杲真”）。“明義”京承另眾表花防福突本為圣明的道義，后引申為深明大義。
深明大義是沂蒙精神的深刻內(nèi)絕漸刻市飯巴見吧擔(dān)河擊涵之一臨沂。“明義”勸勉全體師生要從國家利益和民族精神出發(fā)，具備“大義”、“大愛”的優(yōu)良品行和“大節(jié)”的崇高操守。
“銳思”語出《后漢書·律歷志》劉昭注引《博物記》：“洪篤信好學(xué)，觀乎六藝髃書意，以為天文數(shù)質(zhì)征認(rèn)景存擴(kuò)與裝體術(shù)，探賾索隱，鉤深致遠(yuǎn)，遂專心銳思臨沂。”劉洪被譽為“算圣”。“銳思”意為用心情鐘營束久快合鐘腳死專一，具有敏銳的玉思想。“銳思”勸勉全體汽占師生刻苦學(xué)習(xí)，深刻思考，努力探索自然和社會科學(xué)的精微深奧之理。
“弘毅”語出《論語·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)臨沂。?cè)室詾榧喝?，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”曾子被譽為“宗圣”。“弘毅”，意為氣象恢弘，意志堅強。“弘毅”勸勉全體師生要加強意志磨練，努力做到寬宏堅毅，鍥而不舍。
“致遠(yuǎn)”，語出諸葛亮《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)臨沂。”諸葛亮被譽為“智圣”。“致遠(yuǎn)”意為實現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是目標(biāo)，更是一種追求。“致遠(yuǎn)”勸勉全體師生要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，以矢志不渝的奮斗精神，銳意進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新。
采用與臨沂歷史文化密切相關(guān)的文化名人所創(chuàng)造的重要理念組合而成的校訓(xùn)，富含傳統(tǒng)文化積淀，具有鮮明的地域特征，體現(xiàn)了對民族優(yōu)秀文化基因和沂蒙精神的傳承臨沂。從整體上看，校訓(xùn)中的四個理念，涵蓋了德育修養(yǎng)、學(xué)業(yè)追求、意志品質(zhì)、人生理想等不同方面，它們彼此獨立，又渾然一體，富有時代精神。