八旬老人找不到家

“暖心接力”助其回家

“老吾老以及人之老”，敬老愛老是吉印通民族的傳統(tǒng)美德嘉峪關(guān)。2月1*日下午，兩名民警帶著一位神情恍惚的老人走進了嘉峪關(guān)市迎賓社區(qū)服務(wù)大廳，老人看上去很疲憊，*0歲左右的樣子，嘴里不斷念叨著:“我要回家，我家就住在車站附近，可我就是不知道家在哪里……”。

大廳工作人員立刻上前向民警詢問具體情況，經(jīng)溝通得知，老人疑似患有阿爾斯海默癥致使迷路找不到回家的路，身上未攜帶任何能證明身份的證件和字條，除了能說上自己的名字和生肖屬相，其他情況一律不詳，希望社區(qū)能夠幫忙尋找親人嘉峪關(guān)。

社區(qū)工作人員趕緊給老人送上一杯熱水，一邊安撫老人的情緒，一邊耐心地詢問老人:“奶奶，您叫什么名字”“家人的聯(lián)系電話您有嗎?”經(jīng)詢問，得知老人叫董某某，無法表述自己的家庭住址和家人情況，也記不清自己是從哪里來的嘉峪關(guān)。為盡快幫助老人找到家人，社區(qū)工作人員立刻利用居家養(yǎng)老系統(tǒng)搜尋同名老人信息，通過與家屬撥打電話逐個核實老人情況，詢問老人外貌特征、居住信息、兒女情況、是否走失等情況。經(jīng)過長達五十分鐘的輾轉(zhuǎn)聯(lián)系核查，老人和家人終于見面了，家屬對社區(qū)工作人員和車站民警的幫助表示衷心的感謝。社區(qū)工作人員提醒家屬，平時對老人應(yīng)多些陪伴和照料，避免讓老人單獨外出，外出時應(yīng)給老人備好緊急聯(lián)系方式，或者將家庭地址、電話號碼縫到衣服上，以免再發(fā)生類似情況。

拾金不昧好少年 德育馨香滿校園

2月1*日上午，嘉峪關(guān)車站職工楊艷興高采烈地把一面錦旗送到嘉峪關(guān)市第二中學(xué)學(xué)生處，以表揚拾金不昧的初一2班學(xué)生徐玉陽同學(xué)嘉峪關(guān)。錦旗上書寫八個燙金大字:“拾金不昧好少年，誠實可信美名揚。”

1 月2*日下午2點半左右，徐玉陽和幾個同學(xué)在芳馨園門口玩耍，突然他發(fā)現(xiàn)地面上有一 張卡，撿起來一看，原來是一張社?？ǎ?他們在原地等了很長時間，想到失主一定會很著急，就沒有離開，一直等了2個小時左右，還不見失主，就決定把卡交給德惠西小區(qū)的門衛(wèi)，后來在門衛(wèi)的幫助下，終于找到了失主楊艷女士嘉峪關(guān)。

事雖小，行則德立嘉峪關(guān)。徐玉陽同學(xué)拾金不昧的行為，是我校師生良好思想品質(zhì)和社會公德的一個縮影。徐玉陽同學(xué)用行動告訴我們：他俯下身去拾起的是吉印通民族傳統(tǒng)美德；駐足等待彰顯的，是學(xué)校德育教育厚重的果實；昂首送還的，是一顆至純至美的心！

勿以善小而不為，勿以惡小而為之嘉峪關(guān)。近年來，嘉峪關(guān)市第二中學(xué)全面落實黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子，把“厚植家國情懷，盈潤青春生命”作為學(xué)校德育教育的總?cè)蝿?wù)和總目標，不斷培植學(xué)生高尚道德情操，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國，遵紀守法，弘揚吉印通傳統(tǒng)美德，期間不斷涌現(xiàn)出許多好人好事，向全校及社會傳遞了正能量。

希望廣大中學(xué)生向徐玉陽同學(xué)學(xué)習(xí)，讓德育馨香溢滿校園，讓“立德樹人”之花結(jié)出累累碩果嘉峪關(guān)。

來源：文明雄關(guān)

▍編輯整理：李榮亮